![]() |
Заведующий кафедрой - Никифорова Валентина Александровна, профессор кафедры ЭБЖиФ (доктор биологических наук, доцент) Местонахождение: 665709, Российская Федерация, Иркутская область, г.Братск, ул.Погодаева 5, ФГБОУ ВО «БрГУ», ауд. 3104 Телефон: 8 (3953) 344-000, доб. 386 E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. График работы: понедельник - пятница |
- Положение о Кафедре экологии, безопасности жизнедеятельности и физической культуры ФТСиЛК ФГБОУ ВО "БрГУ" (утверждено приказом от 01.10.2020г. №503)
- Расписание преподавателей кафедры
- Расписание внеаудиторной контактной работы с обучающимися
- Расписание проведения защит ВКР
- Расписание проведения защит ВКР (магистерских диссертаций)
- О кафедре
- Состав кафедры
- НИР
- Методические разработки
- Абитуриенту
- Студенту
- Организация практик
- Итоговая гос. аттестация
- Студенческая жизнь
- Испытательная лаборатория
- Физическая культура и спорт
- Полезные ссылки
- О кафедре
- Состав кафедры
- НИР
- Методические разработки
- Абитуриенту
- Студенту
- Организация практик
- Итоговая гос. аттестация
- Студенческая жизнь
- Испытательная лаборатория
- Физическая культура и спорт
- Полезные ссылки
Кафедра экологии, безопасности жизнедеятельности и физической культуры (ЭБЖиФ) образована приказом ректора ФГБОУ ВО «Братский государственный университет» №110 от 02 марта 2020 года путем слияния двух кафедр – Кафедры экологии, безопасности жизнедеятельности и химии и Кафедры физического воспитания.
Возглавила кафедру Экологии, безопасности жизнедеятельности и физической культуры доктор биологических наук, доцент Никифорова Валентина Александровна.
Кафедра Экологии, безопасности жизнедеятельности и физической культуры ведет подготовку:
- бакалавров по направлению:
05.03.06 Экология и природопользование, профиль Экология - магистров по направлению подготовки:
05.04.06 Экология и природопользование, программа «Окружающая среда и здоровье человека» - аспирантов по направлению:
05.06.01. Науки о Земле, профиль подготовки 03.02.08 Экология
Кафедра ведет научное направление (научная школа):
- Экология, здоровье и окружающая среда Восточно-Сибирского региона (научный руководитель профессор, доктор биологических наук В.А. Никифорова).
История образования кафедры
Кафедра химии
История кафедры началась в 50-е годы, когда при учебно-консультационном пункте (УКП) Иркутского Политехнического института была организована секция химии. Первыми преподавателями были К.Г.Попова – жена легендарной личности И.И.Наймушина, В.В. Лебедева, Л.Г.Метелкина. В 60-е годы УКП преобразовалось в ОТФ, секция химии пополнилась новыми сотрудниками – Б.Р.Псавко и В.С.Огиенко.
С 1975 г. кафедра Химии стала самостоятельным подразделением Братского филиала Иркутского Политехнического института.
Первым заведующим стала доцент И.Ф.Сарапулова. С этого момента началось расширение и укрепление материально-технической базы и кадрового состава кафедры. Были организованы и оборудованы лаборатории общей химии, в создании которых под руководством неутомимой И.Ф.Сарапуловой активное участие приняли преподаватели Б.Р.Псавко, В.С.Огиенко, Т.А.Донская, В.А.Яскина, а также студенты-заочники, работающие в различных подразделениях БГС.
И.Ф.Сарапулова создала дружный коллектив, который заразился ее трудолюбием и одержимостью. В 70-80 гг. в связи с открытием новых специальностей потребовалось создание новых лабораторий: органической химии, физической и аналитической химии, физико-химических методов анализа, эксплуатационных материалов. В организации учебного процесса по новым дисциплинам участвовали сотрудники кафедры: профессор А.В.Высоцкий, доценты В.А.Самойлов, А.Д.Синегибская, Г.Г.Боровкова, Ю.Г.Хайбуллин. Начиная с 1976 года, сотрудники кафедры регулярно выезжали на станции БАМа для проведения лабораторных работ, консультаций, приема экзаменов у студентов-заочников. Для этих целей под руководством В.С.Огиенко была оборудована передвижная химическая лаборатория. Позже обучением строителей БАМа занималась доцент Д.В.Мальковская.
Доцент А.Д.Синегибская, приняв заведование кафедрой, вывела ее на более высокий современный уровень. В 2000-2001 гг. профессорско-преподавательский состав Кафедры химии пополнился двумя высококвалифицированными преподавателями: кандидатом фармацевтических наук, доцентом С.Ф.Лапиной и кандидатом технических наук, доцентом М.А.Варданян. В 2009 г. на Кафедру в качестве лаборанта был принят А.А. Варфоломеев - выпускник БрГУ по специальности Экология, который далее, после окончания аспирантуры и успешной защиты кандидатской диссертации, занял достойное место среди преподавателей университета.
На Кафедре внедрены инновационные формы химической подготовки обучающихся, осуществляется контроль за их самостоятельной работой, активно ведется подготовка студентов различных направлений подготовки к участию в химических конференциях, олимпиадах регионального и всероссийского уровня.
По результатам научных исследований сотрудниками Кафедры химии опубликовано свыше 300 научных и более 30 учебно-методических работ, получено более 15 авторских свидетельств и патентов на изобретения, депонировано около 20 научно-исследовательских отчета, выполнены договорные работы, защищены диссертации на соискание ученых степеней доктора и кандидата химических наук.
Приказом ректора ФГБОУ ВПО «Братский государственный университет» №405 от 23 июня 2015 года путем объединения Кафедры химии с Кафедрой экологии и безопасности жизнедеятельности была образована Кафедра экологии, безопасности жизнедеятельности и химии (ЭБЖиХ).
Кафедра Экологии и безопасности жизнедеятельности
В связи с необходимостью подготовки специалистов, владеющих вопросами производственной безопасности и охраной окружающей среды, в 1979 г. в Братском индустриальном институте была организована кафедра охраны труда и окружающей среды, которая впоследствии была переименована в Кафедру экологии и безопасности жизнедеятельности.
В разные периоды кафедру возглавляли к.т.н., доцент В.А.Торопов, д.т.н., профессор, член Международной инженерной академии В.П.Малкин, к.т.н., доцент Е.И.Епифанцева, к.х.н., доцент М.Р.Ерофеева.
С 1999 г. Кафедра экологии и безопасности жизнедеятельности начала осуществлять подготовку по специальности 020801.65 Экология и вошла в число выпускающих кафедр университета. В связи с переходом Российского образования на двухуровневую систему с 2011 г. Кафедра осуществляет подготовку бакалавров по направлению 05.03.06 Экология и природопользование, профиль Экология.
Сохранение качества среды обитания является приоритетным направлением государственной политики России на период до 2030 года. В связи с этим с 2013 года Кафедра ведет набор в магистратуру по направлению Экология и природопользование по программе «Окружающая среда и здоровье человека».
В 2003 г. по инициативе студентов - будущих экологов в рамках естественнонаучного факультета создана региональная общественная экологическая организация «Инициатива», основные проекты которой:
- ежегодная региональная экологическая творческая олимпиада – «Фабрика проектов»;
- городская экологическая акция «Свежий ветер» и фотоконкурс «Открытый взгляд», посвященные Всемирному дню Земли;
- экологическая акция «День незаходящего Солнца» по очищению берегов Ангары от твёрдого мусора.
На протяжении более 20 лет студенты - будущие экологи являются участниками Российского Студенческого Экологического Семинара с международным участием, где они проходят обучающие курсы в сфере будущей профессиональной деятельности, участвуют в ассамблеях с участием ведущих специалистов-экологов, а также выступают с докладами на конференции и занимают призовые места.
На сегодняшний день подготовлено более 200 специалистов-экологов, востребованных как на предприятиях и в организациях города Братска, так и в других городах РФ. Из общего количества выпускников за последние 3 года число трудоустроенных составляет 98 %: работающих в регионе – 85 %.
С 2012 г. реализуется программа курсов повышения квалификации для руководящих работников сотрудников экологических служб и специалистов промышленных предприятий «Инновационные методы подготовки кадров по обеспечению экологической безопасности промышленных предприятий». За последние пять лет обучение прошли более 80 работников предприятий крупного и среднего бизнеса города Братска и Братского района.
Для создания условий устойчивого социально-экономического развития города Братска и Братского района, Кафедра занимается изучением экологических аспектов воздействия факторов окружающей среды на природно-антропогенные системы и на здоровье человека, внедрением инновационных разработок в области охраны окружающей среды и природопользования, направленных на улучшение экологической обстановки в урбанизированной среде Северных территорий, за счет обеспечения благоприятной для проживания окружающей среды.
Кафедра физического воспитания
Свою работу Кафедра физического воспитания начала в 1963 г., с вводом в эксплуатацию учебного корпуса № 1. Первым преподавателем, а в последующие годы и первым заведующим Кафедрой физического воспитания стала Боярчук Роза Леонидовна. С 1979 по 1997 г. Кафедрой руководил Зиновьев Александр Андреевич. У истоков развития Кафедры стояли Каменева З.П., Нейман Л.П., Хорькова Э.Н., Антипов Л.Н., Массовер В.Л., Антонов В.А. и др.
С 1997 по 2017 г. кафедру возглавляла заслуженный работник физической культуры РФ, кандидат биологических наук, доцент Т.Г.Перцева, которая активно развивала традиции прошлых лет.
На кафедре реализуются учебные дисциплины: «Элективные курсы по физической культуре и спорту», «Физическая культура», которые ориентированы на формирование физической культуры личности обучающегося, способствуют формированию установки на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом; овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья.
Сотрудниками кафедры ведется методическая работа – печатаются учебно-методические пособия по дисциплинам кафедры.
Благодаря усилиям Т.Г.Перцевой и постоянной поддержке ректората вуза была введена в эксплуатацию надстройка спортивного зала, в новом зале открыты секции:
- настольного тенниса,
- аэробики,
- фитнеса,
- дартса,
в которых укрепляют свое здоровья студенты и работники университета, произведен капитальный ремонт спортивного комплекса, значительно укреплена материальная база кафедры. Все это способствовало значительному росту числа студентов, регулярно занимающихся физической культурой и спортом.
Для физкультурно-оздоровительной работы и занятий спортом университет располагает двумя спортивными (специализированными) залами для спортивных игр, фитнеса и настольного тенниса; двумя тренажерными залами; спортивным городком для занятий в осенне-весенний период; спортивными комнатами в общежитиях.
Для эффективного осуществления учебного процесса обучающиеся, в зависимости от функциональной группы здоровья, пола, наличия соответствующей спортивной классификации, личных интересов, распределяются по секциям:
- баскетбол;
- волейбол;
- лыжные гонки;
- аэробика;
- фитнес;
- туризм-альпинизм;
- шахматы;
- настольный теннис;
- атлетическая гимнастика;
- мини-футбол;
- спортивные танцы.
Наши студенты входят в состав сборных команд города Братска, Иркутской области, Сибирского Федерального округа, России по санному спорту, борьбе дзюдо, самбо, рукопашному бою, волейболу, лыжным гонкам, гиревому спорту, легкой атлетике и др. В стенах университета обучались 15 мастеров спорта, 1 мастер спорта международного класса и более 50 кандидатов в мастера спорта.
Ежегодно Кафедра проводит спартакиаду студентов 1-го курса и спартакиаду среди сборных команд факультетов. Первокурсники сразу включаются в спортивную жизнь факультетов БрГУ. В течение года Кафедра организует турниры по различным видам спорта, посвященные знаменательным датам.
Профессорско-преподавательский состав кафедры
![]() |
Астапенко Александр Николаевич | |
Должность | старший преподаватель | |
Ученая степень | - | |
Ученое звание | - | |
Наименование направления подготовки и специальности / квалификация | Физическая культура / Бакалавр | |
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовки |
г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Противодействие коррупции", 02.04.2022 г. - 16.04.2022 г., 36 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК "Организация инклюзивного образования в образовательном учреждении", 01.10.2022 г. - 15.10.2022 г., 72 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, «Диагностическая работа как весомый фактор при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования», 18.04.2023 г. - 31.05.2023 г., 16 ч. г. Москва, АНО ДПО "Гуманитарно-технический институт", "Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда", протокол № 23-11/10.06 от 10.11.2023 г., 16 ч., "Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков", протокол № 23-11/15.06 от 15.11.2023 г., 16 ч., "Оказание первой помощи пострадавшим", протокол № 23-11/17.06 от 17.11.2023 г., 8 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Психолого-педагогические аспекты профессиональной деятельности преподавателя", 14.05.2024 г.- 25.05.2024 г., 72 ч. г. Москва, АНО ДПО "Гуманитарно-технический институт", "Современные педагогические технологии и особенности преподавания физической культуры в условиях реализации ФГОС", 29.05.2024 г.- 11.06.2024 г., 72 ч. |
|
Список наиболее значимых научных трудов за последние 5 лет |
Алёхин К.С., Галин Д.А., Астапенко А.Н. Здоровый образ жизни. Резервы организма / Совершенствование качества образования: сборник статей XVIII (XXXIV) Всероссийской научно-методической конференции.- Братск: Изд-во БрГУ, 2021.- 412 с. Никифорова В.А., Лапина С.Ф., Галин Д.А., Астапенко А.Н. Потенциал здоровья студенческой молодежи в условиях урбанизированной среды.- Труды Братского государственного университета. Серия: Естественные и инженерные науки. – Братск : Изд-во БрГУ, 2021 - 257 с. |
|
Личные достижения |
![]() |
Варданян Маргарит Андраниковна | |
Должность | доцент | |
Ученая степень | кандидат технических наук | |
Ученое звание | доцент | |
Наименование направления подготовки и специальности/квалификация |
Химия/ Химик, преподаватель Природоохранная инженерия/Магистр инженерии Химические технологии/Инженер-исследователь |
|
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовки |
г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Противодействие коррупции", 02.04.2022 г. - 16.04.2022 г., 36 ч. г. Хабаровск, ЧОУ ДПО "СПУТНИК", "Обеспечение экологической безопасности при обращении с медицинскими отходами в лечебном учреждении", 11.04.2022 г. -21.04.2022 г., 72 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК "Организация инклюзивного образования в образовательном учреждении", 01.10.2022 г. - 15.10.2022 г., 72 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", Центр развития компетенций, "Комплексная переработка древесины", 08.12.2022 г. - 15.12.2022 г., 36 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, «Диагностическая работа как весомый фактор при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования», 18.04.2023 г. - 31.05.2023 г., 16 ч. г. Казань, ИДПО ФГБОУ ВО «КНИТУ», «Обработка и интерпретация результатов исследования процессов адсорбции», 13.11.2023 г. - 24.11.2023 г., 16 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Психолого-педагогические аспекты профессиональной деятельности преподавателя", 14.05.2024 г.- 25.05.2024 г., 72 ч. |
|
Область научно-исследовательской деятельности |
|
|
Список наиболее значимых научных трудов за последние 5 лет |
Список трудов
| |
Учебные и методические пособия |
|
|
Личные достижения |
![]() |
Колесникова Ольга Анатольевна | |
Должность | ст. преподаватель | |
Ученая степень | - | |
Ученое звание | - | |
Наименование направления подготовки и специальности / квалификация | Физическое воспитание / преподаватель физического воспитания | |
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовки |
г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Противодействие коррупции", 02.04.2022 г. - 16.04.2022 г., 36 ч. г. Хабаровск, АНО ДПО ДВИПРАЗ, "Современные педагогические технологии и особенности преподавания физической культуры в условиях реализации ФГОС", 19.09.2022 г. - 29.09.2022 г., 72 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК "Организация инклюзивного образования в образовательном учреждении", 01.10.2022 г. - 15.10.2022 г., 72 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, «Диагностическая работа как весомый фактор при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования», 18.04.2023 г. - 31.05.2023 г., 16 ч. г. Москва, АНО ДПО "Гуманитарно-технический институт", "Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда", протокол № 23-11/10.06 от 10.11.2023 г., 16 ч., "Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков", протокол № 23-11/15.06 от 15.11.2023 г., 16 ч., "Оказание первой помощи пострадавшим", протокол № 23-11/17.06 от 17.11.2023 г., 8 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Психолого-педагогические аспекты профессиональной деятельности преподавателя", 14.05.2024 г.- 25.05.2024 г., 72 ч. |
|
Список наиболее значимых научных трудов за последние 5 лет |
Список трудов
| |
Учебные и методические пособия |
|
|
Личные достижения |
Список достижений
|
![]() |
Лапина Светлана Федоровна | |
Должность | доцент | |
Ученая степень | кандидат фармацевтических наук | |
Ученое звание | - | |
Наименование направления подготовки и специальности/квалификация |
Биотехнология / инженер-технолог |
|
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовки |
г. Барнаул, ФГБОУ ВО АлтГУ, "Безопасность жизнедеятельности", 08.04.2019 г. - 28.06.2019 г., 260 ч. г. Хабаровск, АНО ДПО ДВИПРАЗ, "Охрана окружающей среды и экологическая безопасность", квалификация "Преподаватель по охране окружающей среды и экологической безопасности", 01.09.2022 г. - 14.10.2022 г., 256 ч. |
|
г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Противодействие коррупции", 02.04.2022 г. - 16.04.2022 г., 36 ч. г. Красноярск, ООО «Хозяин Сибири», «Охрана труда для руководителей, специалистов, членов аттестационной комиссии предприятий и организаций», 25.05.2022 г., 40 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК "Организация инклюзивного образования в образовательном учреждении", 01.10.2022 г. - 15.10.2022 г., 72 ч. г. Хабаровск, АНО ДПО ДВИПРАЗ, "Охрана окружающей среды и экологическая безопасность", квалификация "Преподаватель по охране окружающей среды и экологической безопасности", 01.09.2022 г. - 14.10.2022 г., 256 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", Центр развития компетенций, "Комплексная переработка древесины", 08.12.2022 г. - 15.12.2022 г., 36 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, «Диагностическая работа как весомый фактор при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования», 18.04.2023 г. - 31.05.2023 г., 16 ч. г. Казань, ИДПО ФГБОУ ВО «КНИТУ», «Цифровизация природоохранного образования», 13.11.2023 г. - 24.11.2023 г., 16 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Психолого-педагогические аспекты профессиональной деятельности преподавателя", 14.05.2024 г.- 25.05.2024 г., 72 ч. |
||
Область научно-исследовательской деятельности |
Комплексное влияние факторов среды обитания на эколого-экономические системы северных территорий Иркутской области |
|
Список наиболее значимых научных трудов за последние 5 лет |
Список трудов
| |
Учебные и методические пособия |
|
|
Личные достижения |
Список достижений
|
![]() |
Малых Наталья Николаевна | |
Должность | старший преподаватель | |
Ученая степень | - | |
Ученое звание | - | |
Наименование направления подготовки и специальности / квалификация | Физическая культура и спорт / преподаватель физической культуры и спорта | |
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовки |
г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Противодействие коррупции", 02.04.2022 г. - 16.04.2022 г., 36 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК "Организация инклюзивного образования в образовательном учреждении", 01.10.2022 г. - 15.10.2022 г., 72 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, «Диагностическая работа как весомый фактор при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования», 18.04.2023 г. - 31.05.2023 г., 16 ч. г. Москва, АНО ДПО "Гуманитарно-технический институт", "Современные педагогические технологии и особенности преподавания физической культуры в условиях реализации ФГОС", 17.05.2023 г. - 31.05.2023 г., 72 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Психолого-педагогические аспекты профессиональной деятельности преподавателя", 14.05.2024 г.- 25.05.2024 г., 72 ч. |
|
Список наиболее значимых научных трудов за последние 5 лет |
Список трудов
| |
Личные достижения |
Список достижений
|
![]() |
Никифорова Валентина Александровна | |
Должность | Заведующий кафедрой | |
Ученая степень | Доктор биологических наук | |
Ученое звание | Доцент | |
Наименование направления подготовки и специальности / квалификация |
Фармация / Провизор Технология деревообработки / Инженер Экология, охрана окружающей среды и экологическая безопасность |
|
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовки |
г. Санкт-Петербург, "Современный межотраслевой институт переподготовки кадров", "Экология, охрана окружающей среды и экологическая безопасность", 12.05.2021 г. - 16.09.2021 г., 580 ч. г. Тюмень, ООО "Академия современных технологий", "Охрана труда и безопасность жизнедеятельности", квалификация "Специалист по охране труда", 02.05.2023 г. - 20.06.2023 г., 252 ч. |
|
г. Санкт-Петербург, "Современный межотраслевой институт переподготовки кадров", "Экология, охрана окружающей среды и экологическая безопасность", 12.05.2021 г. - 16.09.2021 г., 580 ч. г.Челябинск, ФГБОУ ВО "ЧелГУ", ИПКиПК, «Цифровая среда в образовательном пространстве», 09.11.2021 г. - 30.11.2021 г., 72 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК "Организация инклюзивного образования в образовательном учреждении", 01.10.2022 г. - 15.10.2022 г., 72 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", Центр развития компетенций, "Комплексная переработка древесины", 08.12.2022 г. - 15.12.2022 г., 36 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, «Диагностическая работа как весомый фактор при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования», 18.04.2023 г. - 31.05.2023 г., 16 ч. г. Тюмень, ООО "Академия современных технологий", "Охрана труда и безопасность жизнедеятельности", квалификация "Специалист по охране труда", 02.05.2023 г. - 20.06.2023 г., 252 ч. г. Братск, ООО "РМЦ", "Обучение приемам и методам оказания первой помощи пострадавшим", 8 ч., "Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда", 16 ч., "Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков", 16 ч., 11.12.2023 г. - 15.12.2023 г., протокол № 75/23-3/ОТ от 15.12.2023 г. г. Казань, ИДПО ФГБОУ ВО «КНИТУ», «Цифровизация природоохранного образования», 13.11.2023 г. - 24.11.2023 г., 16 ч. г. Братск, ФГБОУ ВО "БрГУ", МРЦПК, "Психолого-педагогические аспекты профессиональной деятельности преподавателя", 14.05.2024 г.- 25.05.2024 г., 72 ч |
||
Область научно-исследовательской деятельности |
Исследование эколого-гигиенических проблем в области окружающей среды и здоровья человека |
|
Список наиболее значимых научных трудов за последние 5 лет |
Список трудов
| |
Учебные и методические пособия |
|
|
Личные достижения |
Внешние совместители
Ивашина Маргарита Сергеевна |
Доцент кафедры ЭБЖиФ (по договору) Председатель ГЭК (по договору) Администрация МО «Братский район», главный специалист отдела по лесу и |
Кобзева Елена Викторовна |
Доцент кафедры ЭБЖиФ (по договору) Братский ЦГМС – филиал Федерального государственного бюджетного учреждения «Иркутское управление по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды» (ФГБУ «Иркутское УГМС»), начальник лаборатории |
Кафедра ведет научное направление (научная школа):
- Экология, здоровье и окружающая среда Восточно-Сибирского региона – по основным образовательным программам «Экология» и «Окружающая среда и здоровье человека».
Направления научных исследований, проводимых в рамках научно-педагогического коллектива следующие:
Шифр 87.01 Общие вопросы охраны окружающей среды и экологии человека;
Шифр 87.03 Теория и методы изучения охраны окружающей среды;
Шифр 87.15 Загрязнение среды. Контроль загрязнения;
Шифр 87.24 Экологические основы жизнедеятельности населения;
Шифр 87.25 Воздействие антропогенных изменений окружающей среды на здоровье и социально-трудовой потенциал населения;
Шифр 87.26 Воздействие загрязнений окружающей среды на состояние природных экосистем, популяций и отдельных растительных и животных организмов;
Шифр 7.51 Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах.
На кафедре экологии безопасности жизнедеятельности и физической культуры в рамках научного направления выполняются исследования по теме: «Комплексное влияние факторов среды обитания на эколого-экономические системы северных территорий Иркутской области», цель которых – выявление приоритетных факторов среды, влияющих на адаптационные процессы человека в природно-антропогенной системе.
Основные этапы исследований включают:
- Характеристика и оценка воздействия социально-экономических, экологических и природных факторов на эколого-экономические системы северных территорий Иркутской области;
- Современные методические подходы к оценке воздействия и управлению устойчивости развития эколого-экономических систем;
- Эколого-гигиенические аспекты качества среды обитания г. Братска;
- Эколого-экономическая оценка воздействия на окружающую среду г. Братска;
- Разработка комплекса эффективных методов реабилитации территориальных эколого-экономических систем в зоне техногенного воздействия.
Тематика научно-исследовательских работ сотрудников кафедры отражает:
1. Исследование воздействия источников загрязнения различной интенсивности на состояние почв г. Братска и Братского района
Почва – это особое природное образование, которое может играть роль своеобразного фильтра, поглощающего и обезвреживающего до некоторой степени токсичные вещества, поступающие в почву. Однако накопление в почве токсикантов приводит к изменению ее химического состава и физико-химических свойств. Поэтому оценка химического состава почв может быть использована для обоснования требований к системе почвенного мониторинга в городе с высокой техногенной нагрузкой и разработки мероприятий по рациональному землепользованию.
2. Исследование возможностей использования минеральных дисперсных систем в качестве сорбентов для очистки сточных вод
В качестве объекта исследований выбраны не только дисперсные материалы, имеющие естественное происхождение – вулканические шлаки, перлиты, цеолиты и глины различных месторождений Восточной Сибири, но и техногенные материалы – многотоннажные отходы предприятий Иркутской области – микрокремнезём, зола и шлак. Использование указанных отходов в процессе очистки промышленных сточных вод от органических загрязнителей, ионов тяжелых металлов, а также нефтепродуктов позволяет одновременно решить три важные задачи: утилизацию отходов, удаление загрязнителей и сохранение сырья.
3. Исследование химического состава снежного покрова территории г. Братска и Братского района
Снежный покров – это индикатор загрязнения окружающей среды. В течение характерного для Сибири длительного зимнего периода находящиеся в атмосфере аэрозольные вещества накапливаются в снежном покрове, который сохраняет геохимическую информацию вплоть до начала снеготаяния. Поэтому по уровню загрязнения снежного покрова можно проводить ориентировочную оценку загрязнения воздушного бассейна.
4. Эколого-гигиенические аспекты состояния здоровья населения северных территорий Восточной Сибири
Важными задачами в решении региональных проблем представляются комплексная оценка факторов риска урбанизированных территорий, установление приоритетных воздействий, определение информативных территориальных экологически зависимых показателей популяционного здоровья, разработка региональных профилактических мероприятий.
5. Экологическое образование как основа устойчивого развития
Для осознания экологических проблем современности необходимо со школьной скамьи прививать детям понимание основных аспектов экологии как науки в целом. Системный подход к изучению окружающей среды направлен на решение вопросов, касающихся бережного отношения к природе, а эти задачи легко осуществить, когда человек образован и компетентен в экологических вопросах.
Студенческие научные разработки по тематике кафедры неоднократно поощрялись на Всероссийских выставках научно-исследовательских работ студентов (НИРС).
Представляемые научные разработки сотрудников кафедры использованы при подготовке концепции социально-экономического развития города «Комплексная программа социально-экономического развития муниципального образования г. Братск», а также при разработке долгосрочной целевой программы «Охрана окружающей среды и здоровья населения города Братска» для принятия управленческих решений по минимизации риска здоровью населения.
Имеется испытательная лаборатория (ИЛ) анализа нефтепродуктов и передвижной экологический пост (ПЭП-1-1).
Испытательная лаборатория располагает материально-технической базой, необходимой для проведения аналитических работ.
Передвижной экологический пост (ПЭП-1-1) производит в автоматическом режиме отбор проб воздуха во время остановки передвижной экологической лаборатории в точке отбора, и определяет содержание в них вредных веществ.
2021 г.
- Алехин К.С. Совершенствование методики самоконтроля в процессе физического воспитания у обучающихся: методические указания к проведению занятий/ К.С. Алехин, В.Б. Алексонис, Д.А. Галин, А.Н. Астапенко. – Братск: Изд-во БрГУ, 2021. – 27 с.
- Игнатенко О.В. Охрана окружающей среды: методические указания к практическим занятиям и к самостоятельной работе. – Братск: Изд-во БрГУ, 2021. – 92 с.
- Никифорова В.А. Эколого-медицинский мониторинг: учебное пособие/ В.А. Никифорова. – Братск: Изд-во БрГУ, 2021. – 129 с.
- Никифорова В.А. Экология растений, животных, микроорганизмов: методические указания (2 часть). – Братск: Изд-во БрГУ, 2021. – 36 с.
- Никифорова В.А. Экологическая токсикология: методические указания для выполнения самостоятельной работы. – Братск : Изд- во БрГУ, 2021. – 52 с.
- Колесникова О.А., Малых Н.Н., Перелыгина Л.И. Совершенствование технических приемов баскетбола средствами игровых упражнений: методические указания. – Братск: Изд-во БрГУ, 2021. – 16 с.
2020 г.
- Варданян М.А. Ландшафтоведение: практикум.- Братск: Изд-во БрГУ, 2020. – 104 с.
- Никифорова В.А., Видищева Е.А., Ковчун А.А., Видищева Д.Д. Экология и устойчивое развитие урбанизированной территории: учеб. пособие в 2 ч. Ч.2. – Братск: Изд-во БрГУ, 2020. – 104 с.
- Никифорова В.А., Сташок О.В. Методы экологических исследований: методические указания – Братск: Изд-во БрГУ, 2020. – 80 с.
- Никифорова В.А., Ковчун П.С. Научно-исследовательская работа: методические указания – Братск: Изд-во БрГУ, 2020. – 60 с.
- Никифорова В.А. Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности): методические указания – Братск: Изд-во БрГУ, 2020. – 36 с.
2019 г.
- Ерофеева М. Р., Камышникова И. В. Обращение с отходами производства и потребления: методические указания к выполнению курсовой работы. – Братск: Изд-во БрГУ, 2019. – 79 с.
- Игнатенко О.В. Геохимия окружающей среды: методические указания к практическим занятиям. – Братск: Изд-во БрГУ, 2019. – 64 с.
- Игнатенко О. В. Современные экологические проблемы: Методические указания к практическим занятиям. - Братск: Изд-во БрГУ, 2019. - 56 с.
- Камышникова И.В., Лапина С.Ф. Безопасность жизнедеятельности: практикум. – Братск: Изд-во БрГУ, 2019. – 281 с.
- Никифорова В.А.Экология растений, животных, микроорганизмов: методические указания (3 часть). – Братск: Изд-во БрГУ, 2019. – 24 с.
- Никифорова В.А., Ивашина М.С. Современные проблемы биологии: методические указания – Братск: Изд-во БрГУ, 2019. – 120 с.
- Никифорова В.А., Видищева Е.А., Ковчун А..А., Видищева Д.Д. Экология и устойчивое развитие урбанизированной территории: учеб. пособие в 2 ч. Ч.1. – Братск: Изд-во БрГУ, 2019. – 176 с.
2018 г.
- Варданян, М.А. Биогеография : Практикум / М. А. Варданян.– Братск : Изд-во БрГУ, 2018. – 128 с.
- Ерофеева, М. Р.Экология. Практикум : учебное пособие / М. Р. Ерофеева, И. В. Камышникова. - Братск : БрГУ, 2018. - 70 с.
- Лапина С.Ф. Химия: учебное пособие. - Братск: БрГУ, 2018. – 119 с.
- Лапина С.Ф. Химико-аналитические методы в экологии: учебное пособие. - Братск: БрГУ, 2018. – 106 с.
- Никифорова, В. А.Учебная практика №1 (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) : методические указания.- Братск : БрГУ, 2018. - 64 с.
- Никифорова, В. А.Учебная практика №2 (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) : методические указания.- Братск : БрГУ, 2018. - 72 с.
- Никифорова В.А., Романычев А.А. Экологическая токсикология: учебно-методическое пособие. - Братск: Изд-во БрГУ, 2018. - 120 с.
2017 г.
- Варданян, М. А.Химия и материаловедение : учебно-методическое пособие / М. А. Варданян. - Братск : БрГУ, 2017. - 163 с.
- Колесникова О.А. Атлетическая гимнастика на занятиях по физической культуре в высших учебных заведениях: методическое пособие.- Братск: Изд-во БрГУ, 2017.- 80 с.
2016 г.
- Варданян М.А. Учение об атмосфере: Учебное пособие. – Братск : Изд-во БрГУ, 2016. – 172 с.
- Варданян М.А. Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды : Практикум. – Братск : Изд-во БрГУ, 2016. – 146 с.
- Варфоломеев А.А. Полимеры: методические указания к выполнению лабораторной работы и самостоятельной работе.- Братск: Изд-во БрГУ, 2016. - 35 с.
- Игнатенко, О. В.Теоретические основы и технологии очистки сточных вод : методические указания к практическим занятиям / О. В. Игнатенко, М. Р. Ерофеева. - Братск : БрГУ, 2016. - 94 с.
- Игнатенко, О. В.Учение о гидросфере : методические указания к практическим занятиям / О. В. Игнатенко. - Братск : БрГУ, 2016. - 68 с.
- Камышникова И.В. Теоретические основы и технологии очистки газовых выбросов: Методические указания к выполнению практических работ.- Братск: Изд-во БрГУ, 2016. - Ч.1. - 38 с.
- Никифорова, В. А.Экология растений, животных, микроорганизмов : методические указания (1 часть) / В. А. Никифорова. - Братск : БрГУ, 2016. - 80 с.
2015 г.
- Варданян М.А., Лапина С.Ф. Химия : лабораторный практикум для технических направлений бакалавриата / под ред. М.А. Варданян. – Братск : Изд-во БрГУ, 2015. – 154 с.
- Ерофеева М.Р., Камышникова И.В. Экология и природопользование: методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы / Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – 74 с.
- Лапина С.Ф. Титриметрический анализ (кислотно-основное титрование): методические указания к выполнению лабораторных работ. – Братск: Изд-во БрГУ, 2015. – 48 с.
- Никифорова В.А. Безопасность жизнедеятельности : метод. указания к выполнению контрольной работы. – Братск : Изд-во БрГУ, 2015. – 24 с.
2014 г.
- Ерофеева М.Р., Камышникова И.В. Экология: Методические указания к самостоятельному изучению дисциплины «Экология» /– Братск: Изд-во БрГУ, 2014. – 99 с.
- Лапина С.Ф. Гравиметрический (весовой) анализ: Методические указания к выполнению лабораторных работ/ Братск: ФГБОУ ВПО «БрГУ», 2014. – 38 с.
- Лапина С. Ф. Потенциометрический анализ: Методические указания к выполнению лабораторных работ /С.Ф. Лапина. – Братск: ФГБОУ ВПО «БрГУ», 2014. – 33 с.
- Лапина С.Ф. Аналитическая химия. Задачи и вопросы : Методические указания к самостоятельной работе. – Братск: Изд-во БрГУ, 2014. – 72 с.
- Синегибская А.Д. Эксплуатационные материалы: методические указания для самостоятельной работы студентов. – Братск: Изд-во БрГУ, 2014. – 36 с.
2013 г.
- Варданян М.А. Физическая химия : лабораторный практикум. – Братск : Изд-во БрГУ, 2013. – 116 с.
- Варданян М.А. Физическая химия : учеб. пособие. – Братск : Изд-во БрГУ, 2013. – 164 с.
- Варданян М.А. Химия радиоматериалов : лабораторный практикум.– Братск : Изд-во БрГУ, 2013. – 138 с.
- Игнатенко О. В. Общая экология. Тестовые задания: Контрольно-измерительные материалы для текущего контроля знаний. – Братск: Изд-во БрГУ, 2013. – 78 с.
- Камышникова И.В., Ерофеева М.Р. Безопасность жизнедеятельности : методические указания к выполнению лабораторных работ / - Братск: Изд-во БрГУ, 2013. – 103 с.
- Лапина С.Ф. Аналитическая химия. Задачи и вопросы: Методические указания к самостоятельной работе / Братск: ФГБОУ ВПО «БрГУ», 2013. – 72 с.
- Лапина С.Ф.Техногенные системы и экологический риск. Химически опасные объекты как источники техногенных аварий.: Методические указания для практических занятий / Братск: ФГБОУ ВПО «БрГУ», 2013. – 39 с.
- Лапина С.Ф. Инструментальные методы контроля качества среды обитания : учеб. пособие. – Братск : Изд-во БрГУ, 2013. – 174 с.
- Лапина С.Ф. Качественный анализ катионов и анионов: Лабораторный практикум по Аналитической химии / Братск: ФГБОУ ВПО «БрГУ», 2013. – 68 с.
Бакалавриат
05.03.06 Экология и природопользование, профиль Экология
Форма обучения: очная
Срок обучения: 4 года
Список дисциплин, обеспечиваемых кафедрой:
- Биология;
- География;
- Концепции современного образования;
- Медицинская экология;
- Общая экология;
- Биоразнообразие;
- Почвоведение;
- Экология человека;
- Социальная экология;
- Охрана окружающей среды;
- Учение об атмосфере;
- Учение о гидросфере;
- Учение о биосфере;
- Биогеография;
- Радиационная экология;
- Геоэкология;
- Основы природопользования;
- Экономика природопользования;
- Устойчивое развитие;
- Оценка воздействия на окружающую среду;
- Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды;
- Экологический мониторинг;
- Безопасность жизнедеятельности;
- Экология растений, животных, микроорганизмов;
- Методы экологических исследований;
- Нормирование качества окружающей среды;
- Теоретические основы и технологии очистки газовых выбросов;
- Теоретические основы и технологии очистки сточных вод;
- Обращение с отходами производства и потребления;
- Геохимия окружающей среды;
- Экологический аудит;
- Современные экологические проблемы;
- Региональные аспекты экологических проблем;
- Прикладная экология;
- Инженерная экология.
Магистратура
05.04.06 Экология и природопользование, программа «Окружающая среда и здоровье человека»
Форма обучения: очная
Срок обучения: 4 года
Список дисциплин, обеспечиваемых кафедрой:
- Современные проблемы биологии;
- Биологические и социально-демографические основы здоровья;
- Геохимия природных и техногенных ландшафтов
- Геоинформационные системы;
- Современные проблемы экологии и природопользования;
- Устойчивое развитие;
- Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды;
- Анализ риска здоровья;
- Экологическая токсикология;
- Генетическое и культурное наследие;
- Эколого-медицинский мониторинг;
- Радиоэкология;
- Современное законодательство в области охраны окружающей среды;
- Техногенно обусловленная патология;
- Экологическая эпидемиология;
- Медицинская экология;
- Медико-экологические проблемы;
- Техногенная среда обитания человека;
- Урбоэкология;
- Адаптация к факторам среды обитания;
- Экология человека;
- Экологическая экспертиза;
- Экспертиза и оценка воздействия на окружающую среду;
- Методы оценки загрязнения окружающей среды;
- Физико-химическая экология;
- Научно-исследовательская работа
Аспирантура
05.06.01 Науки о Земле, профиль подготовки 03.02.08. «Экология»
Форма обучения: очная
Срок обучения: 4 года
Список дисциплин, обеспечиваемых кафедрой:
- Экология;
- Человек и окружающая среда;
- Воздействие антропогенных факторов на окружающую среду и здоровье человека;
- Актуальные вопросы экологических и медико-биологических проблем;
- Современные проблемы урбанизированных территорий;
- Методы экологических исследований и оценки состояния окружающей среды;
- Экологический мониторинг компонентов окружающей среды.
Полезные ссылки на интернет-ресурсы для студентов Факультета транспортных систем и лесного комплекса:
- Информационно-справочная система «Кодекс».
- Электронная библиотека БрГУ
- Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека online»
- Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
- Федеральная университетская компьютерная сеть России
- Электронный ресурс Всероссийского института научной и технической информации РАН (ВИНИТИ РАН)
- Электронный ресурс Всероссийского научно-технического центра (ВНТИЦентр) (http://www.vntic.org.ru/)
- Электронный ресурс Федеральная служба государственной статистики
- Официальный сайт Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации
- Официальный сайт Российской государственной библиотеки
- Государственная публичная научно-техническая библиотека
- Научная электронная библиотека
- Научная электронная библиотека диссертаций и авторефератов
- Библиотека диссертаций и авторефератов России
- Официальный сайт Министерства природных ресурсов и экологии РФ
- Журнал «Экология человека» (www.nsmu.ru/human_ecology/ , www.Hum-Ecol.ru)
- Журнал «Гигиена и санитария»
- Журнал «Экология и жизнь»
- Журнал «Биосфера»
- Журнал «Вестник экологического образования в России»
- Журнал «Вода и экология: проблемы и решения»
- Гуманитарный экологический журнал
- Журнал «Здоровье. Медицинская экология. Наука»
Сведения о местах прохождения практик:
Договор № 01-24-01/25.05.16 – 387 с ФГБУ «Иркутское управление по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды», заключенный 01.05.2016 г. (срок действия до 01.01.2021 г.);
Договор № 01-24-01/20.10.17-663 с ООО «Инженерный центр «Иркутскэнерго», заключенный 01.02.2017 г. (срок действия до 31.01.2022 г.).
Договор № 01-24-01/23.01.13 – 03 с Администрация Чунского районного муниципального образования, заключенный 19.11.2012 г. (срок действия до 19.11.2022 г.);
Договор № 01-24-01/22.05.13 – 182 с Департамент образования администрации города Братска, заключенный 22.05.2013 г. (срок действия до 22.05.2023 г.);
Договор № 01-24-01/30.05.17 – 354 с МБОУ ДОД «Эколого-биологический центр» МО г. Братска, заключенный 01.06.2017 г. (срок действия до 01.06.2022 г.);
Договор № 01-24-01/17.05.17 – 282 с Филиал ПАО «ИркутскЭнерго» ТЭЦ-6 в г. Братске, заключенный 01.06.2017 г. (срок действия до 01.06.2022 г.);
Договор № 01-24-01/11.01.18 - 01 с ООО «Братская служба санитарной очистки» (ООО «БССО»), г. Братск, заключенный 01.05.2018 г. (срок действия до 01.05.2023 г.);
Договор № 01-24-01/27.11.17 - 729 с Территориальное управление министерства лесного комплекса Иркутской области по Братскому лесничеству, г. Братск, заключенный 01.06.2017 г. (срок действия до 01.06.2022 г.);
Договор № 01-24-01/24.04.19-422 с МП «Дирекция городской инфраструктуры» МО г. Братска, заключенный 15.04.2019 г. (срок действия до 15.04.2023 г.);
Договор № 01-24-01/18.12.17-736 с Администрация муниципального образования «Братский район», г. Братск, заключенный 01.05.2018 г. (срок действия до 01.05.2021 г.);
Договор № 01-24-01/7.07.14 – 230 с ФГБУ «Восточно-Сибирский научный центр экологии человека» СО РАМН, заключенный 01.06.2014 г. (срок действия до 31.12.2024 г.).
Практики проводятся в соответствии с договорами на проведение практик с ведущими предприятиями Иркутской области и других регионов. Руководителями практики являются ведущие преподаватели кафедры.
Учебные практики
Учебная практика № 1 (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) 6 недель (2 семестр), направление подготовки 05.03.06 Экология и природопользование (бакалавриат)
Учебная практика - особая форма подготовки будущего бакалавра, которая позволяет приобрести специфические навыки: экскурсирования, наблюдений в природе, камеральной обработки материала, сбора, сушки и монтажа гербария, геоботанических и морфологических описаний опытно-экспериментальной научно-исследовательской работы с ботаническими объектами. Она способствует также воспитанию у обучающихся определенных натуралистических качеств личности - научного мировоззрения, логического мышления, любознательности, пытливости, зоркости, любви к природе и бережному отношению к ней.
Во время учебной практики №1 обучающиеся учатся оценивать роль отдельных видов растений в составе местной флоры, знакомятся с морфологическими и биологическими особенностями растений в зависимости от условий произрастания, знакомятся с растениями разных экологических групп. Практика проводится в течение вегетационного периода растений (июнь - июль), когда наибольшее количество растений находится в фазе – цветения и плодоношения, что очень важно для правильного их описания и определения.
Способ проведения учебной практики №1– стационарная, выездная.
Вид практики – учебная практика №1 по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
Учебная практика №1 является полевой (ботанической) и проводится в Иркутской области, Братском районе и на прилегающих к городу Братску зеленых территориях.
Основными целями учебной практики №1 являются:
- формирование у выпускника бакалавриата системы профессиональных компетенций эколога, владеющего современным инструментарием науки для поиска и интерпретации информационного материала с целью его использования в учебной практике №1;
- закрепление, расширение и углубление знаний по морфологии, систематике, экологии, фитоценологии и географии растений, полученных при освоении учебной программы дисциплины «Биология»;
- приобретение умений и навыков проведения наблюдений в природе, сбора и обработки полевого материала (фенологические наблюдения, фиксация растительных объектов, гербаризация и определение, составление биоморфологических описаний растений) и получение навыков по оформлению наблюдений с выполнением рисунков, схем, таблиц.
- ознакомление с приспособительными особенностями растений и приуроченностью их к определенным растительным сообществам, получение представления о жизненных формах и экологических группах;
- формирование знаний об основных видах местной флоры и приобретение навыков природоохранной деятельности;
- творческое применение теоретических знаний в практической работе
В программу учебной практики входят следующие этапы:
- Подготовительный этап: консультация по индивидуальным темам; методика сбора, сушки и гербаризации растений. Формирование навыков работы с определителем, навыков морфологического описания растений.
- Основной этап: экскурсии в различные фитоценозы; рекреационная нагрузка на биоценозы; биоиндикационные исследования; камеральная обработка материалов; научно-исследовательская работа.
- Заключительный этап: подготовка, оформление и защита отчета по практике.
Итоги практики
В ходе прохождения учебной практики обучающиеся с учетом географического положения, климатических условий:
- изучают флористический состав района практики;
- знакомятся с методами полевых и лабораторных исследований по разделам экологии;
- проводят биомониторинговые исследования окружающей среды по комплексу признаков хвойных;
- приобретают навыки обработки собранного полевого и экспериментального материала в форме почвенных и климатических исследований;
- проводят оценку антропогенного влияния на биоценозы;
- осуществляют сравнительную характеристику рекреационной нагрузки на биоценозы
Результаты данных исследований отражены в отчетах по учебной практике с предоставлением гербарных образцов и научных статьях, представляемых на студенческой конференции.
Учебная практика №2 (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) 6 недель (4 семестр), направление подготовки 05.03.06 Экология и природопользование (бакалавриат)
Учебная практика - особая форма подготовки будущего бакалавра, которая позволяет приобрести специфические навыки: экскурсирования, наблюдений в природе, камеральной обработки материала, сбора и монтажа коллекции, фаунистических и морфологических описаний опытно-экспериментальной научно-исследовательской работы с зоологическими объектами. Она способствует также воспитанию у обучающихся определенных натуралистических качеств личности - научного мировоззрения, логического мышления, любознательности, пытливости, зоркости, любви к природе и бережному отношению к ней.
Во время учебной практики №2 обучающиеся учатся оценивать роль отдельных видов животных в составе местной фауны, знакомятся с морфологическими и биологическими особенностями животных в зависимости от условий обитания, знакомятся с животными разных экологических групп.
Способ проведения учебной практики №2– стационарная, выездная.
Вид практики – учебная практика №2 по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
Учебная практика №2 является полевой (зоологической) и проводится в Иркутской области, Братском районе и на прилегающих к городу Братску зеленых территориях.
Цель практики
Учебная практика №2 (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) является важной составляющей профессиональной подготовки бакалавров по основной образовательной программе, нацеленной на формирование у бакалавров ценностных биолого-экологических навыков наблюдения за окружающей средой; знакомство с методами исследования природных объектов и систем; изучение местных экосистем; изучение взаимосвязей живых организмов в сообществах и степени влияния человека на них.
Основными целями учебной практики №2 являются:
- формирование у выпускника бакалавриата системы профессиональных компетенций эколога, владеющего современным инструментарием науки для поиска и интерпретации информационного материала с целью его использования в учебной практике №2;
- закрепление, расширение и углубление знаний по морфологии, систематике, экологии, географии животных, полученных при освоении учебной программы дисциплины «Биология»;
- приобретение умений и навыков проведения наблюдений в природе, сбора и обработки полевого материала (зоологические наблюдения, фиксация животных объектов, монтирование коллекций, составление зооморфологических описаний животных) и получение навыков по оформлению наблюдений с выполнением рисунков, схем, таблиц.
- ознакомление с приспособительными особенностями животных и приуроченностью их к определенным фаунистическим сообществам, получение представления об экологических группах;
- формирование знаний об основных видах местной фауны и приобретение навыков природоохранной деятельности;
- творческое применение теоретических знаний в практической работе.
В программу учебной практики входят следующие этапы:
- Подготовительный этап: консультация по индивидуальным темам; методика сбора, сушки и монтирования коллекционного материала. Формирование навыков работы с определителем, навыков морфологического описания животных.
- Основной этап: экскурсии в различные зооценозы; рекреационная нагрузка на зооценозы; биоиндикационные исследования; камеральная обработка материалов; научно-исследовательская работа.
- Заключительный этап: подготовка, оформление и защита отчета по практике.
Итоги практики
В ходе прохождения учебной практики обучающиеся с учетом географического положения, климатических условий:
- осваивают практические навыки и получают практические знаниями по сбору и монтировке коллекции насекомых:
- изучают пространственную структуру популяции на различных биотопах; животных в природных сообществах;
- рассматривают особенности рыбонаселения района учебной практики;
- характеризуют адаптационные особенности фауны птиц и методы их количественного учета;
- изучают функциональные группы животных в лесных экосистемах и животных в природных сообществах.
Результаты данных исследований отражены в отчетах по учебной практике с предоставлением коллекционного материала и научных статьях, представляемых на студенческой конференции.
Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) 6 недель (6 семестр), направление подготовки 05.03.06 Экология и природопользование (бакалавриат)
Производственная практика как один из видов учебной деятельности является необходимой и важной частью образовательно-профессиональной программы подготовки специалистов и бакалавров. Производственная практика позволяет сочетать теоретические знания с практической подготовкой и направлена на привитие обучающимся умений и навыков для принятия самостоятельных решений в конкретных производственных условиях. В ходе прохождения производственной практики осуществляется непосредственная подготовка обучающихся к профессиональной деятельности.
Цель производственной практики: изучение организации природоохранной деятельности на предприятии, изучение отчетной документации предприятия по вопросам охраны окружающей среды.
Задачи производственной практики:
- изучение технологии производственных процессов и оборудования систем очистки газопылевых выбросов и сточных вод, ознакомление с организацией природоохранной деятельности на предприятии;
- приобретение навыков работы с нормативной и производственно- технической документацией;
- приобретение обучающимся опыта профессиональной деятельности путем непосредственного участия в деятельности производственной или научно - исследовательской организации.
Производственная (преддипломная) практика 4 недели (8 семестр), направление подготовки 05.03.06 Экология и природопользование (бакалавриат)
Цель практики: сбор, анализ и обобщение фактического материала для выполнения выпускной квалификационной работы.
Задачи практики: изучение технологических аспектов производства и организации природоохранной деятельности на предприятии, анализ частных и общих проблем сохранения и использования природных ресурсов в соответствии с тематикой выпускной квалификационной работы; получение навыков самостоятельного приобретения знаний; проведение поиска и систематизации информации по выбранному направлению исследований с использованием современных информационных технологий.
Преддипломная практика представляет основу для выполнения выпускной квалификационной работы.
Научно-исследовательская работа (1-3 семестры) направление подготовки 05.04.06 Экология и природопользование (магистратура)
Цель научно-исследовательской работы: Систематизация, расширение и закрепление профессиональных знаний у магистрантов; формирование навыков планирования и ведения как самостоятельной научно-исследовательской деятельности, так и в рамках научного коллектива; развитие творческой активности и научной самостоятельности в процессе планирования и проведения научных экспериментальных исследований; подготовка магистранта к выполнению магистерской диссертации.
Задачи:
- закрепление, расширение, углубление освоенных в период обучения общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций;
- приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы; формулировании целей, задач исследования, а также теоретической и практической значимости выбранной темы научного исследования;
- обобщение и критический анализ результатов, полученных отечественными и зарубежными учеными, выявление и формулирование актуальных научных проблем;
- умение осуществлять поиск, систематизировать и анализировать необходимую для научного исследования информацию;
- приобретение навыков работы и управления в научном коллективе, создания творческой атмосферы;
- выбор методов и средств, разработка инструментария эмпирического исследования, сбор, обработка, анализ, оценка и интерпретация полученных результатов исследования;
- приобретение опыта в планировании и проведении прикладных научных исследований;
- приобретение навыков обработки, представления и апробации полученных результатов научно-исследовательской работы;
- приобретение навыков представления и способов (приемов) защиты результатов научной деятельности;
- подготовка и написание выпускной квалификационной работы – магистерской диссертации.
Педагогическая практика (1 семестр) направление подготовки 05.04.06 Экология и природопользование (магистратура)
Цель практики:
Педагогическая практика (практика по получению первичных навыков педагогической деятельности) является важной составляющей профессиональной подготовки магистрантов по основной образовательной программе, нацеленной на формирование у магистрантов как будущих преподавателей, системного подхода к проектированию образовательного процесса в вузе, анализу и конструированию учебных занятий, формированию наиболее важных элементов культуры педагогического труда.
Основными целями педагогической практики являются:
- формирование навыков педагогического труда, освоение предметных педагогических технологий, основ экспериментальной работы;
- формирование у выпускника магистратуры, системы профессиональных компетенций преподавателя вуза;
- подготовка магистранта к выполнению функций преподавателя и куратора студенческой группы.
Основными задачами, выдвигаемыми перед магистрантами, являются:
- приобретение навыков педагога, владеющего современным инструментарием науки для поиска и интерпретации информационного материала с целью его использования в педагогической деятельности;
- получение новых знаний о средствах обеспечения реализации современных методов и методического обеспечения в образовательных организациях по планированию экологического образования и образования для устойчивого развития;
- изучение структуры и содержания нормативных документов в сфере образовательной деятельности;
- изучения опыта преподавания дисциплин ведущими преподавателями БрГУ;
- формирование общепедагогических умений и навыков по проектированию отдельных компонентов образовательного процесса при организации учебных занятий;
- формирование творческого подхода к педагогической деятельности.
Производственная практика (2 семестр) направление подготовки 05.04.06 Экология и природопользование (магистратура)
Целями производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) являются:
- формирование и развитие практических навыков и компетенций магистра;
- приобретение опыта самостоятельной профессиональной деятельности в соответствии с профильностью данной магистерской программы;
- формирование профессиональных умений и навыков путем непосредственного участия магистранта в деятельности производственной организации (учреждения), а также приобщения его к социально-общественной среде предприятия (учреждения) с целью приобретения компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере;
- развитие творческой активности и научной самостоятельности магистранта в период выполнения научных и производственных исследований.
Задачи практики
- получение умений и навыков применения теоретических, методических, методологических основ в профессиональной деятельности в области охраны окружающей среды и здоровья человека;
- применение знаний, умений и навыков, полученных в процессе обучения и направленных на решение профессиональных задач научно-производственного характера;
- приобщение магистрантов к социальной среде предприятия (учреждения) с целью приобретения социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере;
- формирование комплексного представления о специфике деятельности эколога, использующего экспериментальные, теоретические методы, а также современные методы обработки и интерпретации экологической информации при проведении научных и производственных исследований;
- проведение самостоятельного исследования по выбранной магистрантом тематике научно-исследовательской работы;
- подготовка и написание выпускной квалификационной работы – магистерской диссертации.
Научно-исследовательская практика (4 семестр) направление подготовки 05.04.06 Экология и природопользование (магистратура)
Целями научно-исследовательской практики (практика по получению новых знаний и опыта проведения прикладных исследований) являются:
- получение новых знаний путем совершенствования практических навыков в процессе проведения прикладных (экспериментальных) исследований;
- получение опыта практической научно-исследовательской деятельности в соответствии с профильностью данной магистерской программы;
- развитие творческой активности и научной самостоятельности магистранта в период выполнения научных исследований.
Задачи практики
- получение умений и навыков применения научных достижений в профессиональной деятельности;
- применение знаний, умений и навыков, полученных в процессе обучения и направленных на решение профессиональных задач научно-исследовательского характера;
- формирование комплексного представления о специфике деятельности эколога-исследователя, использующего современные экспериментальные и теоретические методы;
- проведение самостоятельного исследования по выбранной магистрантом тематике научно-исследовательской работы;
- подготовка и написание выпускной квалификационной работы – магистерской диссертации.
Преддипломная практика (4 семестр) направление подготовки 05.04.06 Экология и природопользование (магистратура)
Цель практики
- углубление, систематизация и интеграция теоретических знаний и практических навыков по направлению подготовки;
- умение критически оценивать и обобщать теоретические положения, использовать современные методы и подходы при решении проблем в исследуемой области;
- формирование навыков проведения исследования, обработки научной информации, анализа, интерпретации и аргументации результатов проведенного исследования;
- развитие умения применять полученные знания при решении прикладных задач по направлению подготовки, разрабатывать научно обоснованные рекомендации и предложения;
- закрепление навыков презентации, публичной дискуссии и защиты полученных результатов, разработанных предложений и рекомендаций.
Задачи практики:
- углубление и закрепление профессиональных знаний и умений, профессиональных компетенций, полученных в процессе обучения;
- сравнение, обобщение ранее накопленных в науке знаний в области исследования;
- анализ, систематизация и обобщение результатов отечественной и зарубежной научной информации по теме исследований в соответствие с уровнем изучаемых экологических проблем в области охраны окружающей среды и здоровья человека;
- проведение исследований с использованием современных подходов и методов, аппаратуры и вычислительных комплексов;
- обработка, интерпретация, систематизация и обобщение экологической информации по результатам научных и производственных исследований;
- проведение оценки воздействия хозяйственной деятельности на окружающую среду и здоровье человека, разработка природоохранных мероприятий, практических рекомендаций по охране окружающей среды и обеспечению устойчивого развития на основе результатов исследований и формулирование выводов на основе репрезентативных и оригинальных результатов исследований.
Государственная итоговая аттестация
Направление подготовки 05.03.06 Экология и природопользование (бакалавриат)
Целью государственной итоговой аттестации является установление уровня освоения выпускником компетенций по профилю «Экология» направлению подготовки 05.03.06 Экология и природопользование и качества его подготовки к профессиональной деятельности.
Область профессиональной деятельности:
- проектные, изыскательские, научно-исследовательские, производственные, маркетинговые, консалтинговые, экономические, юридические, обучающие, экспертные отделы, департаменты, бюро, центры, фирмы, компании, институты, занимающиеся охраной окружающей среды;
- федеральные органы исполнительной власти, органы государственной власти субъектов Российской Федерации;
- федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственные управление в сфере охраны природы и управления природопользованием;
- службы по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды, по экологической безопасности и экологической политике, службы системы мониторинга окружающей среды, экологические службы отраслей и органы местного самоуправления, службы очистных сооружений, химико-аналитические лаборатории, органы системы охраняемых природных территорий разного уровня и подчинения и управления природопользованием;
- природоохранные подразделения производственных предприятий;
- научно-исследовательские организации;
- образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность;
- средства массовой информации;
- общественные организации и фонды;
- представительства зарубежных организаций.
Виды профессиональной деятельности: производственно-технологическая, научно-исследовательская (основные виды деятельности).
К задачам государственной итоговой аттестации относятся:
- оценка способности и умения выпускников, опираясь на полученные знания, умения и сформированные навыки, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, качественно излагать специальную информацию, аргументировать и защищать свою точку зрения;
- решение вопроса о присвоении квалификации (степени) «бакалавр», по результатам ГИА и выдаче выпускнику документа об образовании и о квалификации - диплом бакалавра;
- разработка рекомендаций по совершенствованию подготовки выпускников на основании результатов работы государственной экзаменационной комиссии (ГЭК).
Тематика выпускных квалификационных работ:
- Качество окружающей среды г. Братска как фактор воздействия на здоровье населения.
- Организация работ по обращению с отходами 1-4 классов опасности для предприятий малого и среднего бизнеса.
- Мониторинг окружающей среды и здоровья населения на примере г. Братска.
- Влияние антропогенных источников загрязнения на здоровье населения г. Братска.
- Оценка качества окружающей среды г. Братска.
- Окружающая среда и здоровье человека.
- Воздействие предприятий теплоэнергетики на окружающую среду.
- Экологические аспекты модернизации предприятий теплоэнергетики.
- Экотоксиканты и их действие на окружающую среду и здоровье населения.
- Оценка влияния промышленного объекта на природные экосистемы.
- Системы экологического менеджмента на предприятии (на конкретном примере).
- Антропогенное воздействие на лесные экосистемы (на конкретном примере).
- Проблема сохранения биоресурсов на территории Сибирского федерального округа.
- Формирование экологической культуры в системе дополнительного образования.
- Правовой режим государственных природных заповедников.
- Сезонная динамика зоопланктона прибрежных вод Братского водохранилища.
- Загрязнение снежного покрова компонентами выбросов промышленных предприятий.
- Анализ эффективности работы очистных сооружений предприятия (на конкретном примере).
- Современные методы контроля качества атмосферного воздуха (на примере г. Братска).
- Производственный экологический контроль на предприятии (на конкретном примере).
- Динамика уровня загрязнения атмосферного воздуха г. Братска за определенный период.
- Уровень загрязнения почвенного покрова в зоне влияния предприятия определенной отрасли промышленности.
- Оценка качества воды в районе воздействия предприятия целлюлозно-бумажной промышленности.
- Экологическая составляющая деятельности предприятия (на конкретном предприятии).
Направление подготовки 05.04.06 Экология и природопользование (магистратура)
Целью государственной итоговой аттестации является установление уровня освоения выпускником компетенций по магистерской программе «Окружающая среда и здоровье человека» направлению подготовки 05.04.06 Экология и природопользование и качества его подготовки к профессиональной деятельности.
Область профессиональной деятельности:
- проектные, изыскательские, научно-исследовательские, производственные, маркетинговые, консалтинговые, экономические, юридические, обучающие, экспертные отделы, департаменты, бюро, центры, компании, институты в сфере экологии и природопользования;
- общеобразовательные организации, профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования.
Виды профессиональной деятельности:
- научно-исследовательская и педагогическая (основной вид деятельности);
- контрольно-экспертная (дополнительный вид деятельности).
К задачам государственной итоговой аттестации относятся:
- оценка способности и умения выпускников, опираясь на полученные знания, умения и сформированные навыки, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, качественно излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения;
- решение вопроса о присвоении квалификации (степени) «магистр», по результатам ГИА и выдаче выпускнику документа об образовании и о квалификации - диплом магистра;
- разработка рекомендаций по совершенствованию подготовки выпускников на основании результатов работы государственной экзаменационной комиссии (ГЭК).
Тематика выпускных квалификационных работ
- Эколого - гигиеническая оценка опасности загрязнения окружающей среды
- Проблема сохранения биоресурсов на территории Сибирского федерального округа
- Оценка риска здоровья для отдельных групп населения, связанного с состоянием окружающей среды
- Экологические аспекты влияния транспортного загрязнения на окружающую среду
- Оценка воздействия загрязнения среды обитания на здоровье населения
- Экологическое сопровождение деятельности предприятий малого и среднего бизнеса
- Оценка влияния промышленных объектов на природные экологические экосистемы
- Организация деятельности по обращению с отходами на муниципальных образований
- Экологические аспекты состояния лесных экосистем на территории г. Братска»
Обучающиеся профиля "Экология" принимают активное участие в организации и проведении экологических, спортивных, культурно-творческих и научных акций и мероприятий, что также подтверждено благодарственными письмами и сертификатами.
Испытательная лаборатория (ИЛ) является структурным подразделением ФГБОУ ВО «БрГУ».
Испытательная лаборатория располагает материально-технической базой, необходимой для проведения аналитических работ.
Лаборатория оснащена испытательным оборудованием и средствами измерений для проведения испытаний в соответствии с областью деятельности и в полном соответствии с требованиями НД на методы испытаний (включая подготовку испытываемых образцов, обработку и анализ результатов испытаний).
Лаборатория функционирует с целью обеспечения Заказчика достоверной аналитической информацией о:
- качестве нефтепродуктов, реализуемых на территории г. Братска и северных территориях Иркутской области;
- состоянии атмосферы на границах санитарно-защитных зон промышленных предприятий и на селитебных территориях.
Передвижной экологический пост (ПЭП-1-1)
Отбор проб воздуха в автоматическом режиме и определение содержания в них вредных веществ осуществляется во время остановки передвижной экологической лаборатории в точке отбора.
Определяемые вещества в пробе воздуха: азота диоксид (NO2), азот II оксид (NO), сера диоксид (SO2), углерод оксид (CO), дигидросульфид (H2S), формальдегид (CH2O), бензол, толуол, п-ксилол, о-ксилол, этилбензол, фенол, фтористый водород.
Для проведения учебно-тренировочного процесса ФГБОУ ВО «БрГУ» арендует спортивные залы в с/к «Сибирь», л/б «Снежинка», что способствует значительному повышению спортивного мастерства членов сборных команд университета и увеличению количества обучающихся, регулярно занимающихся физической культурой и спортом. В спортивных секциях растет количество обучающихся, проживающих в общежитиях университета. В студенческих общежитиях оборудованы спортивные комнаты, в которых обучающиеся имеют возможность играть в настольный теннис и заниматься на тренажерах.
2022 учебный год насыщен спортивно-массовыми и физкультурно-оздоровительными мероприятиями, проводимыми на площадке нашего университета, такими как городская массовая традиционная гонка «Братская лыжня», соревнования по ОФП, волейболу, дартсу, настольному теннису, городская лёгкоатлетическая эстафета и соревнования по мини футболу, посвящённые «Дню победы - 9 мая», ставшая традиционной студенческая спартакиада «Первокурсник-2022» по 5 видам спорта, Всероссийский патриотический забег, Турнир по волейболу к дню Автомобилиста (среди обучающихся факультета транспортных систем и лесного комплекса), Всероссийская патриотическая акция «Знай наших» и много других спортивных мероприятий как среди обучающихся ФГБОУ ВО «БрГУ», так и команд факультетов.
Команды ФГБОУ ВО «БрГУ» принимают участие во всех городских спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятиях, таких как: «Братская лыжня», городская лёгкоатлетическая эстафета – 9 мая, проведенных в соответствии с календарными планами департамента физической культуры г. Братска.
Сильнейшие спортсмены университета входят в состав сборных команд г. Братска. Во всех городских спортивных мероприятиях команды ФГБОУ ВО «БрГУ» награждаются не только за призовые места, но и за массовость.
В 2022 году в ФГБОУ ВО «БрГУ» со студентами работают 4 тренера в 5 секциях по 4 видам спорта: волейбол (мужской и женский), н/теннис, дартс, атлетическая гимнастика. Общее количество занимающихся 121 человек.
В течение всего 2022 учебного года массовые физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия по различным видам спорта проводились в соответствии с традиционным календарем между учебными группами, курсами, факультетами, вузами г.Братска, Иркутской области, Сибирского федерального округа, России.
Мероприятия |
Результат |
Время проведения |
Кол-во участников |
Городская массовая традиционная гонка «Братская лыжня» |
12 февраля |
61 |
|
Соревнования по ОФП среди обучающихся ФГБОУ ВО «БрГУ» |
22 февраля |
37 |
|
Соревнования по волейболу среди обучающихся ФГБОУ ВО «БрГУ» к Дню Защитника Отечества |
февраль |
48 |
|
Соревнования по дартсу среди обучающихся ФГБОУ ВО «БрГУ» к Дню Защитника Отечества |
февраль |
18 |
|
Соревнования по настольному теннису среди обучающихся ФГБОУ ВО «БрГУ» к Дню Защитника Отечества |
февраль |
12 |
|
Соревнования по волейболу среди обучающихся ФГБОУ ВО «БрГУ» к Международному женскому дню |
март |
32 |
|
Спартакиада ФГБОУ ВО «БрГУ-2022» среди факультетов, волейбол, дартс, настольный теннис |
4 команды |
21 марта – 23 апреля |
80 |
Городская лёгкоатлетическая (Л/А) эстафета, посвящённая «Дню победы - 9 мая» |
1место - дев. |
9 мая |
22 |
Соревнования по мини футболу среди обучающихся ФГБОУ ВО «БрГУ», посвящённые «Дню победы - 9 мая» |
14 мая |
43 |
|
Студенческая спартакиада «Первокурсник-2022» по 5 видам спорта |
4 команды |
17 сентября - 25 ноября |
132 |
Всероссийский патриотический забег |
24 сентября |
41 |
|
Турнир по волейболу к дню Автомобилиста среди обучающихся факультета транспортных систем и лесного комплекса |
25 октября |
30 |
|
Всероссийская патриотическая акция «Знай наших» |
28 октября |
54 |
Проведены 2 спартакиады между факультетами нашего университета «БрГУ» - 2022 по 5 видам спорта (настольный теннис, волейбол, футбол, плавание, дартс).
Cтуденческая спартакиада «Первокурсник 2022» продолжается.
В ближайшие планы входят:
- Соревнования по волейболу в зачет спартакиады «Первокурсник-2022» в ноябре 2022 г.;
- Соревнования по дартсу ФТСиЛК ко дню города, 12 декабря 2022 г.;
- Новогодние соревнования по дартсу, настольному теннису, волейболу, в декабре 2022 г.
Приглашаем к участию всех обучающихся ФГБОУ ВО «БрГУ»!
Министерство образования Иркутской области направляет информационные материалы публично-правовой компании по формированию комплексной системы обращения с твердыми коммунальными отходами «Российский экологический оператор», посвященные популяризации раздельного сбора и осознанного потребления:
- медиабанк ППК «РЭО», который содержит более 1000 единиц цифрового контента для популяризации ключевых направлений деятельности в сфере твердых коммунальных отходов (далее-ТКО) и формирования экологической культуры.
Ссылка на материалы: https://reo.ru/mediabank
- образовательная платформа «Зеленая школа» - видеоуроки, задания и тексты о системе сбора ТКО в России, сортировке и переработке, опасных отходах и многое другое.
Ссылка на материалы: https://school.reo.ru/
- образовательная платформа «Зеленый курс» - видеокурс на тему ТКО для работников отрасли, госслужащих и студентов профильных программ вузов.
Ссылка на материалы: https://reo.ru/green-course
- интерактивный курс «Дневник эко волонтера» из 12 уроков для учеников старших классов, студентов и желающих погрузиться в тему добровольчества.
Ссылка на материалы: https://reo.ru/dobro
- мультфильмы Всероссийского образовательного онлайн-проекта «Помощники Земли».
Ссылка на материалы: https://reo.ru/pomoshchniki_zemli